2017/5/12 11:08:44來源:新航道作者:新航道
摘要:得聽力者得天下,雅思聽力對于考生來說很重要!如何攻克雅思聽力,除了要多聽,雅思劍橋真題也是考生們必刷的真題。上海新航道雅思頻道小編給大家帶來雅思劍4Test2聽力Section2題目+答案+解析,希望可以幫助廣大雅思考生輕松備考雅思。
得聽力者得天下,雅思聽力對于考生來說很重要!如何攻克雅思聽力,除了要多聽,雅思劍橋真題也是考生們必刷的真題。上海新航道雅思頻道小編給大家帶來雅思劍4Test2聽力Section2題目+答案+解析,希望可以幫助廣大雅思考生輕松備考雅思。
談話場景:學校生活場景。
人物關系:主講者為學校學生咨詢處的老師,聽眾基本上是留學生。
談話話題:介紹學生咨詢處所負責的有關學生學習生活方面的問題,包括課程咨詢、個人問題咨詢等等。
交際與語言表達
1.這部分是介紹學校“Counselling Service”( 咨詢服務處)的講座。國外大學設有一些機構,例如:Counselling Service, International Office或Oversea Student Office為學生提供咨詢服務,幫助學生解決一些學習、心理、理財、職業 規劃發展等方面的問題。大多數的英國大學都會免費提供助學服務,入學的時候新生都會被告知誰是他們的輔導員, 并且得到對方的聯系方式。無論是遇到了財務危機,還是人際交往發生了狀況,抑或是在其他方面碰到了難題,輔導員會耐心傾聽你的問題,并站在第三者的角度引導你找到問題的解決方法。雙方的交流完全建立在信任的基礎上,不存在利益關系,輔導員是把學生放在第一位去考慮問題的。
2.“Let’s take academic counseling.” 我們先談談學術方面的咨詢。“Let take…(for example)” 表示“以……為例”。例如:Take water for example, it is made up of two gases— hydrogen oxygen. 以水為例,它是由氫和氧兩種氣體組成的。
3.“If you are confused about subjects or how to combine them in your degree,then we can advise you and discuss the career you are aiming for,so that you can see it all in context.”如果你對課程感到困惑,或者不知道該如何把他們融入到你的學位學習中,我們可以給你建議,并就你的職業規劃進行討論,這樣,你就可以把這樣的問題放到一個大環境中去考慮了。“see sth. in context”表示“在相關環境中去看待某事”。
4. “But it’s not the end of the world if you don’t pass an exam— I had to resit First Year Anthropology, so I can certainly offer you a sympathetic ear!” 考試沒過也不是什么世界末日——我大一學人類學時也曾補考過,所以我很愿意傾聽你們的遭遇。“a sympathetic ear” 表示“原意傾聽別人訴說他們的遭遇”。例如:I’m here if you need a sympathetic ear. 要是你想訴訴苦,那就跟我說吧。He tried to give a sympathetic ear to the patient. 他極力懷著同情心傾聽患者的敘述。
5. “You may also be off your food.” 你可能不再有胃口。“be off sb’ s food”意思是“倒胃口,厭食,不思飲食”。
劍4Test2聽力Section2答案解析
Question 11 C
此題也是考查對原文的概括和改寫。原文提到“We can chase up your tutor if you’ re not getting proper feedback on how you are getting on in your subject.”(如果你在該門課上的進展情況沒有得到來自導師的及時反饋,我們可以出面 聯系督促你的導師),與選項C的意思是一致的。注意原文中“feedback”一詞的意思,該詞意為“反饋, 反應”。
Question 12 B
此題較難,考查的依然是對原文的理解和把握。題干里提到了“stress” 一詞,所以聽到這個詞的時候應該特別 注意。原文提到了“You’ ll have to start adjusting to teaching and learning methods that may be unfamiliar to you, as well as the mounting pressure as the deadline of that first assignment creeps up to you. ”(你必須開始調節自己,使自己適應陌生的教學和學習方式,以及第一次作業最后上交日期漸漸來臨的壓力)在這一句里,說話者提到的壓力有三個方面:教學方法壓力、學習方式壓力,以及交作業時間的壓力。此句中有幾個詞語值得考生注意:“adjust to”意為“調整,調節;使適合,使適應”,如:He adjusted himself very quickly to the heat of the country.他使自己很快適應了這個國家 炎熱的氣候。“creep up” 意為“漸漸出現,慢慢來臨”。
Question 13 A
此題考查對原文的準確把握。原文提到“You have to cope with all this without your usual socialnetwork—you know, the social contacts, family and friends you could normally rely on for help.”(你必須自己來應付,而不是通過你平常所習慣的那些社會網絡,也就是說,那些社會關系——你通常所依靠的家人和朋友。)這句話其實也就是說“缺乏了家人和朋友的支持與幫助”。注意題干中的“handle” 一詞實際上就相當于原文中的“cope with” 一詞,聽文章時抓住這個線索詞比較重要。另外,此題還要注意不要錯選選項C,該選項的意思是“他們發現很難合群,很難和人交往”,但原文的意思并不是說“他們很難和人交往”,說的應該是“缺乏了家人朋友的幫助,缺乏了以往的社會關系”,強調的側重點是大相徑庭的。
Question 14 C
此題相對來說較為簡單。題干中提到“personal crisis” (個人危機感) 一詞,所以在聽題的時候要特注意這個線索詞后面的內容。原文提到的“interrupted personal relationships” (被打斷了的個人關系)實際上就相當于選項C中所涉及到的內容“disruptions to personal relationships” (破壞個人關系)。在這里,“disruptions” 一詞意為“中斷、破裂”。考生應特別注意要避免選擇選項B,這個選項的意思是“學生自己國家商業問題”,這和原文中所提到的“unfinished business” (未競事業)完全是兩個概念。
Question 15 B
此題主要考查對于短語的把握。原文中提到的“drop out of a course” (退課),其意思就相當于選項B中提到的“沒有完成一門功課”。另外,此題題干中的“self- esteem” 一詞意為“自尊,自重”。
Question 16 C
此題在做題時較難把握。原文中提到“the local food is not to your liking” (當地食物不合你的胃口),意思就是選項C中所提到的“他們不吃當地食物”。此題題干中提到了“學生應該咨詢Glenda Roberts,如果……”,一般來說,聽 題時注意人名Glenda Roberts就可以了,這個人名后面的信息應該就是要考信息。但是此題的正確答案在人名Glenda Roberts出現之前,所以說此題較難把握。不過,考生如果能在聽題前充分預測選項,要找出正確選項還是不難的。
Question 17 A
此題較為簡單。原文提到“full-time students can get a low- interest loan of up to six hundred dollars to buy books and for similar study- related expenses. ” (全日制學生可以申請一筆高達六百美元的低息貸款,來買書籍以及其他類似的學習有關花費),這其實也就是選項A所提到的“幫助買書”。值得注意的是,選項C中所提到的“no-interest loan” (無息貸款)和原文中提到的“low-interest loan” (低息貸款),兩者意思是完全不一樣的,考生在聽音時要注意分辨鼻音和非鼻音的區別。
Question 18 B
原文提到,“when you move into a flat, starting- up expenses, including furniture for it, can be covered by a loan” (當你搬進公寓,一些開始的基本建設花銷,包括買家具的花銷,你都可以貸款。),也就是說,學生如果需要買家具,同樣是可以申請貸款的,與選項B的意思相吻合。注意題干的“available” 一詞,意為“可用到的,可利用的”。
Question 19 B
原文中說到“last academic year, in spite of staff cuts, we counseled two hundred and forty international students for a total of twenty-sit hundred hours counseling.”聽到的第一個數字240正是對應題干中的學生人數,而出現的第二個數字 2600是指總共咨詢時間為2600小時,為干擾信息。
Question 20 A
此題考查文章的結尾。原文提到“not too bad for an understaffed service”(員工缺乏情況下的服務也不錯),意思就相當于選項A中提到的“盡管員工缺乏,工作效率還是很高”。考生在做題時,要充分理解原文,并找到同義替換的選項。
以上就是小編為大家帶來關于《劍橋雅思4真題》聽力部分供大家閱讀參考,新航道雅思資料頻道將第一時間為考生發布最全、最新、最專業的雅思資訊及雅思考試資料及機經.
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