劍橋雅思系列資料一直是考生備考雅思考試的必備資料之一，現(xiàn)在劍橋雅思13系列資料也已經(jīng)出來(lái)了。今天上海新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校給大家?guī)?lái)了劍橋雅思13聽(tīng)力Test2Section4答案及解析，希望對(duì)各位備考雅思的考生們提供幫助，取得理想的成績(jī).

  劍橋雅思13聽(tīng)力Test2Section4答案及解析

  談話場(chǎng)景：講座場(chǎng)景

  人物關(guān)系：教授講課

  談話話題：情景記憶

  劍橋雅思13聽(tīng)力考題解析：

  Question 35 答案 name

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞 to remember a …;提示詞strategy ，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：此題較難，通過(guò)分析題目含義(為了記住···，需要使用一個(gè)策略)可以把我們的關(guān)注點(diǎn)放在文中列舉的例子上。首先聽(tīng)到邏輯信號(hào)詞for example , 提示我們答案快來(lái)了。然后聽(tīng)到“...if you were introduced to someone called Charlie, you might make the connection that your uncle has the same name." 此時(shí)，我們需要記下name — 詞。接著聽(tīng)到“Future recollection of Charlie’s name is much easier if you have a strategy to help you encode it.( 如果你有一個(gè)策略幫助你編譯記憶，這將會(huì)使你在未來(lái)回憶起Charlie 的名字時(shí)變得更容易。)". 結(jié)合之前的分析，可以確定答案為 name 。

  Question 36 答案 network

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞 most effective; 提示詞related information, 此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：此題較簡(jiǎn)單，定位詞和答案一起出現(xiàn)，具休對(duì)應(yīng)信息為“Consolidation is most effective when the information being stored can be linked to an existing network of information.( 當(dāng)信息被儲(chǔ)存時(shí)，可以與一個(gè)現(xiàn)存的信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)聯(lián)。)"，其中can be linked to...information對(duì)應(yīng)提示詞related information，因此答案為network。

  Question 37 答案 frequency

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞retrieval、strength of memory ; 提示詞affects 。

  題目解析：此題較簡(jiǎn)單，定位詞和答案一起出現(xiàn)，具體對(duì)應(yīng)信息為“Forming strong memo-ries depends on the frequency with which you try to retrieve them.” (該句句式順序雖然顛倒，但變化不大，且提前提不了答案)，其中 forming strong memories對(duì)應(yīng)定位詞 strength of memory ，them 指代前面出現(xiàn)的frequency , 因此答案為frequency。

  Question 38 答案 colour/color

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞 prompt、car; 提示詞object.此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：此題較簡(jiǎn)單，先是出現(xiàn)了定位詞 prompt, 然后出現(xiàn)了答案對(duì)應(yīng)信息“For example, when recalling where you parked your car you may use the colour of a sign close to where you parked .”，其中sign對(duì)應(yīng)題干中的object ,因此答案 為colour/color

  Question 39 答案 brain

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞games; 提示詞stimulate ，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：此題較簡(jiǎn)單，定位詞和答案一起出現(xiàn)，具體對(duì)應(yīng)信息為“computer-assisted games designed to keep the brain active can help improve their episodic memory (設(shè)計(jì)保持腦部活力的電腦游戲能夠幫助改善他們的情景記憶 )” ，其中keep active對(duì)應(yīng)題干中的stimulate，因此答案為brain

  Question 40 答案 self

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞autism、concept;提示詞be absent，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：此題較簡(jiǎn)單，先是出現(xiàn)了定位詞autism，緊接著出現(xiàn)了答案對(duì)應(yīng)信息“This may be caused by an absence of a sense of self。(這可能是因缺乏自我認(rèn)知而造成的)”其中sense of對(duì)應(yīng)題干中的concept of，因此答案為self。

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