2019/7/18 10:08:24來源:互聯網作者:上海新航道
摘要:SAT文法部分要保障高分或沖滿分,必須要攻克一個考查頻率很高的考點—transition,又叫做邏輯關系題。每次考試出現頻率高,(2-4 個題量),難度浮動較大。
SAT文法部分要保障高分或沖滿分,必須要攻克一個考查頻率很高的考點—transition,又叫做邏輯關系題。每次考試出現頻率高,(2-4 個題量),難度浮動較大。
具體來說,題目會在原文中兩句話之間的某個邏輯關聯詞下面劃下劃線,然后選項中還有三個提示其他邏輯關系的詞,需要考生對此處應該填的邏輯關聯詞進行判斷。
邏輯關系題備考
在備考的過程中,如果發現這個考點的題目出錯頻率較高,首先需要分析錯因:
中國考生有幾個障礙,首先需要對于常用的「邏輯關系提示詞」要有一個清晰的把握和認識,即需要明確這些邏輯關系提示詞提示的是何種邏輯關系。然而,我們可愛的考生總是傻傻的分不清一些詞的用法,不知道要如何準確使用。
其次,真正讓大家頭疼還是缺少如何夠判斷前后兩句話之間到底是什么邏輯關系的能力。因為在國內高中的英語的學習過程中,課堂主要集中在單詞和語法上,對句子間的潛移默化的邏輯關系并沒有過多的關注。
換句話說,就是不知道老外為什么要把這兩句話或這兩段話前后放在一起,難道就是為了多寫一點內容,湊個稿費嗎
由于在這方面的訓練的空缺,中國學生在進行學術寫作時候,往往缺乏邏輯銜接性,導致寫出來的句與句之間沒有關系,歪果仁看得很晦澀,產生了思維的“鴻溝”。
有時候,即便用了邏輯關聯詞,也是生搬硬套,產生“假”邏輯,沒有做到前后“解釋”。比如后一句并不是例子,卻用了“for example”,讓讀者蒙圈。
因此學好這種題型,也是幫助中國學生在英文學術寫作的進入一個新級別。
破解邏輯關系題
針對上面提出兩個的問題,我們就要有相應的招數來破解。
學習重點:
(1)必要掌握各高低頻邏輯詞用法,清晰所屬邏輯類別;
(2)易混淆邏輯類別如何區分:如in addition, for example, therefore, indeed 為代表的邏輯本質區別;
(3)文章考察的上下句核心內容的提煉與邏輯關系的判定,從而準確選擇對應的邏輯詞。
通過下面四個例子,我們來進一步分析和講解邏輯關系題:
1
Members assert that food should be flavorful, carrying the properties of a particular region; it should be raised using environmentally sustainable practices that preserve biodiversity; and it should be accessible to all without exploiting the labors of those who produced it. In short, Slow Food runs programs that support small-scale producers in marketing regional foods in a world where food corporations threaten to drive them out of the marketplace and homogenize food choices.
A、NO CHANGE
B、Nonetheless
C、To these ends
D、By the same token
解析:
從語法角度上來講,4個選項都沒有錯誤,如果直接帶入選項很容易被誤導選錯。
做對題目的關鍵就是要通過上下句理解和關系判定,所以首要步驟就是要翻譯這兩句話句話,用母語來理解邏輯關系就會比較容易和通順。
此題前句是個長難句,通過分析,發現它是由三個句子構成的平行結構:food should be...; it should be...; and it should be...;作者先對food 的觀點進行強調,后句為核心點:Slow Food runs programs that...,呈現run programs 這一具體行動,因為前面的原因導致后面的結果,對應C選項—>to these ends(因果)。其他都不合邏輯,In short 概括總結性用語,Nonetheless 讓步或轉折,By the same token 相似性。
2
A chemical “fix bath” turns the negative image into a positive one. The photo is then immersed in water and warmed. In conclusion, it is coated with lavender oil to give it (a protective finish) (2017年10月)
A、NO CHANCE
B、Finally
C、Thus
D、Nevertheless
解析:
前面兩個句子交代了前兩個步驟。通過前一句的“then”可以知道前一句是第二個步驟,最后一句是最后一個步驟。所以按照時間順序。B項“finally”符合要求。
ABD項:“綜上所述”“因此”“然而”都不符合邏輯關系。
3
Also, the arts industry employs a wide variety of workers—no just creative professionals such as painters, musicians, and actors, but also administrative staff, event planners, and maintenance workers. However, according to Suzan Jenkins of the Arts and Humanities Council of Montgomery County, Maryland, these jobs are likely to remain within the community.
A、NO CHANGE
B、For instance
C、Furthermore
D、In other words
It certainly is annoying that work-related emails pop up during after-work hours and interrupts our personal time. In response, companies are advised to prohibit sending work-related email to their staffs out of office hours, in particular, on weekends. Although the ban intends to reduce dissatisfaction among staffs, it is unlikely to actually make stuffs less disgruntled.
解析:
前句交代“藝術產業雇傭了多種工人,不僅有專業人士還有管理人員維護人員等”,后句交代“這些工作很可能一直保留在這個社區”,兩句話均為藝術產業為一個社區帶來的好處,因此為遞進關系,C項正確。
常見的干擾項為“B For instance”,很多同學會認為后面是一個例子,因為有大寫的專有名詞,特別像是一個例子。但是,如果是例子,那么后文應該是employ這些workers具體干了一些什么事,而不是下文的這些工作要在社區里一直保留,這可以看作為另一個限定條件對于那些workers。
4
Paragraph 3 Any New York City construction project using municipal funds is required to consider whether historical artifacts will be affected during construction, and if that possibility exists, an urban archaeologist must be consulted. Since the South Street Seaport area was a bustling commercial center for early colonists, Loorya anticipated that a rich history lay beneath the pavement. “It’s our job to document and recover that history before it’s lost,” she said.
Paragraph 4 As the work continued, therefore, the team faced obstacles. Fieldwork in a city has to be done intermittently: the construction crew had to proceed one block at a time to avoid interrupting traffic, and the archaeology team’s work was periodically halted by stormy weather and the discovery of toxic materials underground.
A、NO CHANGE
B、though
C、meanwhile
D、similarly
解析:
當選兩段話之間的邏輯關系時候,很多同學一下就慌了,畏難情緒瞬間出現,因為內容突然增多,判斷起來更辛苦,其實大可不必。對于尋找段落的邏輯關系,是需要回顧一下上一段話的中心大意(一般出現在首二句或者末句),確定好后,再看看下一段的第一句(中心句),來判斷他們之間的暗含的邏輯關系。
前一段提到挖掘工作需要的準備。本段第一句提到工作開始之后面臨了很多的問題,兩個之間在意思上不純在“因果,同時,和同樣的”關系。所以B選項“though”做副詞表示“轉折”是最合適的。另外一些同學糾結C選項,他們會理解成在工作的同時,他們面臨了一些困難。實際上,開頭段“as”這個詞已經可以表示“當…時候”,表達上產生了語義的重復。大家還記得Sat的“核心”考察嗎,簡潔且避免重復!!
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